Saturday, September 29, 2018

ഹാവൂ .....മിന്നിച്ചു !


അറുപതു രക്ഷിതാക്കളും  പിന്നെ  അധ്യാപകരും അടങ്ങിയ കൂട്ടം  .ഏകദേശം  രണ്ടു മണിക്കൂര്‍  അവര്‍ക്കൊപ്പം .
ഷോര്‍ട്ട് ഫിലിമിലൂടെ ..
അനുഭവങ്ങളിലൂടെ  
പരസ്പരം പങ്കിട്ട  കുറെ തെളിവുകള്‍ 
ഉറപ്പുണ്ട് 
അനൌദ്യോഗികമായി  എഴുപതു വീടുകളില്‍  "ഫാമിലി  മാസ്റ്റര്‍ പ്ലാന്‍  "ഉണ്ടാകും 
അത് പ്രാവര്‍ത്തികമായാല്‍   വിദ്യാലയം വീണ്ടും  സവിശേഷ അനുഭവങ്ങള്‍ കൊണ്ട്  നിറയും 
കുട്ടികള്‍ക്ക്  ആരോഗ്യ മെനു [ഓരോ ആഴ്ചയിലും എന്തൊക്കെ  ഭക്ഷണം ?]
കുട്ടിയുടെ  ടാലന്റ്  തിരിച്ചറിയുക .
അധ്യാപകരോട്  അഭിപ്രായം ആരായുക 
വീട്ടില്‍ ഒരിടം ഒരുക്കണം .അത് സൌഹൃദ മുറി യാണ് 
ലൈബ്രറി  ,ചര്‍ച്ച  പത്ര മാസികകളുടെ  അനുഭവം പകരല്‍ .
കൂട്ടുകാരുടെ വിശേഷ ങ്ങള്‍ പങ്കു വയ്ക്കല്‍ 
വരച്ച ചിത്രങ്ങള്‍ കൊണ്ട്  മുറി അലംകരിക്കല്‍

ചുമതലാ വിഭജനം 
മൊബൈല്‍  കൊടുക്കാം ചില ചുമതലകള്‍ ക്കായി .
.കറന്റ്  ബില്ല അടയ്ക്കുക  വാട്ടര്‍ ബില്‍  അടയ്ക്കുക  രാത്രിയില്‍  എല്ലാ ബള്‍ബുകളും കെടുത്തിയിട്ടുണ്ടോ  എന്ന് നോക്കുക 
നല്ലത്  പറയുമ്പോള്‍ ചെയ്യുമ്പോള്‍  നെറ്റിയില്‍  ഒരുമ്മ 
മകനും മകള്‍ക്കും തുല്യത 
മാസത്തിലൊരിക്കല്‍  ഒന്നിച്ചുള്ള സിനിമ 
വര്‍ഷത്തില്‍  ചെറു യാത്രകള്‍ 
കഴിയുമ്പോഴൊക്കെ  സാമൂഹിക പങ്കാളിത്ത പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ 
തെരഞ്ഞെടുത്ത്തുള്ള  ടി വി കാണല്‍ 
രക്ഷിതാവിന്റെ സ്കൂള്‍ സന്ദര് ശ ന തീയതി ഒന്നിച്ചു തീരുമാനിക്കല്‍ 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,അങ്ങനെ  മാസ്റര്‍ പ്ലാന്‍ .ഇനിയും ഒത്തിരിയുണ്ട് 
ഒരു പ്രകാശ നം   വേണമല്ലോ 
എവിടെ വച്ചാകാം?
എങ്ങനെ ?
അതൊക്കെ പിന്നീട് ,ആദ്യം തയാറാകട്ടെ

ഭയമുണ്ട്  .വിദ്യാഭ്യാസ വിചക്ഷണ അല്ല .വിലക്ഷണ ആണ് താനും !ഉള്ള  കഞ്ഞിയില്‍  പാറ്റ  വീഴുമോ !
അതുകൊണ്ട്  ജോലി  ...എഴുത്തുകാരി  എന്ന് വച്ചു  .അല്‍പ്പം അഹങ്കാരമാണ്  എങ്കിലും .
വീടും വിദ്യാലയവും തമ്മിലുള്ള അന്തരം വളരെ ഏറെ യാണ്  ഇപ്പോള്‍ .രക്ഷാകര്തൃ ബോധാനത്ത്തിനു  വിളിച്ചാല്‍ ആരും വരാതായി 
അതിനൊരു മാറ്റം ഉണ്ടാകണ മെങ്കില്‍ അവര്‍ കൂടി  ഈ പ്ലാനിന്റെ  ഭാഗമാകണം 
ആകും .






  
എന്റെ  വിദ്യാലയം  നഗരത്തിലെ സവിശേഷ മായ  ഒന്നാണ് . മൂവായിരത്തിലേറെ കുട്ടികള്‍ പഠിക്കുന്ന  സജീവത അനുഭവിപ്പിക്കുന്ന വിദ്യാലയം .രക്ഷിതാക്കള്‍  ഏറെ  തിരക്കുള്ളവര്‍ .എങ്കിലും മിക്ക കാര്യങ്ങളിലും സഹകരിക്കുന്നവര്‍ .ഇന്നലെയാണ് അക്കാദമിക മാസ്റ്റര്‍ പ്ലാനില്‍  രക്ഷിതാക്കള്‍ക്കുള്ള  പങ്കിനെ ക്കുറിച്ച് ഞാന്‍ വീണ്ടും ആലോചിച്ചത് .ലോകമൊട്ടാകെ  വളരെ  ക്രിയാത്മകമായി  രക്ഷിതാക്കള്‍ക്കും സ്കൂളിനും തമ്മിലുള്ള  ബന്ധം വിപുലപ്പെടുമ്പോള്‍  നമ്മുടെ  കാര്യത്തില്‍ അതല്‍പ്പം നിരാശാജനകമായ  ഒന്നാണ് .ഏറ്റവും പുതിയ കാലത്തേക്ക് കുട്ടികളെ സജ്ജമാക്കത്തക്ക രീതിയില്‍  എന്ത് ഇടപെടലാണ് രക്ഷിതാവിനു പ്ലാനില്‍ ചെയ്യാനാവുക "?വാസ്തവത്തില്‍  ഒരു അദ്ധ്യായം തന്നെ നീക്കി വെയ്ക്കേണ്ടി യിരുന്നു .
ക്ലാസ് തല അക്കാദമിക മാസ്റര്‍ പ്ലാന്‍ തയാറാക്കുമ്പോള്‍  ഇതിനെ ക്കുറിച്ച് കൂടുതല്‍ ചിന്തിച്ചു
പുതിയ  വിധികള്‍
കുട്ടികളുടെ അവകാശ ങ്ങള്‍
കലാ കായിക ആരോഗ്യ പ്രവര്ത്തനങ്ങള്‍
ഇ ലേണിങ്ങ്
 മൂല്യ ബോധങ്ങളിലെ മാറ്റവും വളര്‍ച്ചയും
പ്രാദേശിക  സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങള്‍
കുടുംബം .....
ഇങ്ങനെ നിരവധി കാര്യങ്ങള്‍  അവര്‍ക്ക് തുണ വേണ്ടതുണ്ട്
ഒരു 
"ഫാമിലി  അക്കാദമിക  മാസ്റര്‍ പ്ലാന്‍ "ആയാലോ
ഇന്ന് ഞെക്കാട് സ്കൂളില്‍ പാരെന്റിംഗ്  ആണ്
അത് ട്രൈ ഔട്ട്‌ കൂടി  ആക്കുകയാണ്
ഫലം  വിപരീതമാകില്ലെന്നു റ പ്പ്
പക്ഷെ കൂടുതല്‍  വിപുലീകരിക്കേണ്ടി വരും